Trẻ em đạt được các mốc phát triển theo tốc độ của riêng chúng, và một số tiến bộ nhanh hơn những trẻ khác. Hai anh chị em trong cùng một gia đình có thể đạt được các mốc thời gian khác nhau.
Sự chậm trễ nhỏ, tạm thời thường không phải là lý do đáng báo động, nhưng sự trì hoãn liên tục hoặc nhiều lần trì hoãn trong việc đạt được các mốc quan trọng có thể là một dấu hiệu có thể có những thách thức sau này trong cuộc sống.
Chậm đạt các mốc kỹ năng ngôn ngữ, tư duy, xã hội hoặc vận động được gọi là chậm phát triển.
Chậm phát triển có thể do nhiều nguyên nhân, bao gồm di truyền, biến chứng khi mang thai và sinh non. Nguyên nhân không phải lúc nào cũng được biết.
Nếu bạn nghi ngờ con mình bị chậm phát triển, hãy nói chuyện với bác sĩ nhi khoa của họ. Sự chậm phát triển đôi khi chỉ ra một tình trạng tiềm ẩn mà chỉ bác sĩ mới có thể chẩn đoán được.
Sau khi được chẩn đoán, bạn có thể lập kế hoạch cho các liệu pháp hoặc các biện pháp can thiệp sớm khác để giúp con bạn tiến bộ và phát triển khi trưởng thành.
Trễ kỹ năng vận động tinh và thô
Kỹ năng vận động tinh bao gồm các cử động nhỏ như cầm đồ chơi hoặc sử dụng bút màu. Các kỹ năng vận động thô đòi hỏi các chuyển động lớn hơn, như nhảy, leo cầu thang hoặc ném bóng.
Trẻ em tiến bộ với tốc độ khác nhau, nhưng hầu hết trẻ em có thể tự nâng đầu khi 3 tháng tuổi, ngồi với một số hỗ trợ khi được 6 tháng và đi lại tốt trước sinh nhật thứ hai.
Đến 5 tuổi, hầu hết trẻ em có thể đứng bằng một chân trong 10 giây hoặc lâu hơn và có thể sử dụng nĩa và thìa.
Biểu hiện một số dấu hiệu sau đây có thể có nghĩa là con bạn bị chậm phát triển một số chức năng vận động thô hoặc tinh:
- thân và tay chân mềm hoặc lỏng lẻo
- tay và chân cứng
- cử động hạn chế ở tay và chân
- 9 tháng tuổi không có khả năng ngồi mà không được hỗ trợ
- sự thống trị của các phản xạ không tự nguyện so với các chuyển động tự nguyện
- không có khả năng chịu sức nặng ở chân và đứng lên vào khoảng 1 tuổi
Không phải lúc nào việc tụt xuống ngoài mức bình thường cũng không phải là điều đáng lo ngại, nhưng bạn nên cho con bạn đánh giá.
Chậm nói và ngôn ngữ
Theo Viện Quốc gia về Điếc và Rối loạn Giao tiếp khác, thời gian tích cực nhất để học nói và ngôn ngữ là 3 năm đầu đời, khi não bộ phát triển và trưởng thành.
Quá trình học ngôn ngữ bắt đầu khi trẻ sơ sinh biểu đạt cảm giác đói bằng cách khóc. Đến 6 tháng tuổi, hầu hết trẻ sơ sinh có thể nhận biết âm thanh của ngôn ngữ cơ bản.
Khi được 12 đến 15 tháng tuổi, trẻ sơ sinh có thể nói hai hoặc ba từ đơn giản, ngay cả khi chúng không rõ ràng.
Hầu hết trẻ mới biết đi có thể nói một số từ khi trẻ được 18 tháng tuổi.Khi lên 3 tuổi, hầu hết trẻ đều có thể nói được những câu ngắn gọn.
Chậm nói và chậm phát triển ngôn ngữ không giống nhau. Nói đòi hỏi sự phối hợp cơ bắp của thanh quản, lưỡi, môi và hàm để tạo ra âm thanh.
Chậm nói xảy ra khi trẻ không nói được nhiều từ như mong đợi đối với độ tuổi của chúng.
Chậm phát triển ngôn ngữ xảy ra khi trẻ khó hiểu những gì người khác nói hoặc không thể diễn đạt suy nghĩ của riêng mình. Ngôn ngữ bao gồm nói, cử chỉ, ký và viết.
Có thể khó phân biệt giữa chậm nói và chậm phát triển ngôn ngữ ở trẻ nhỏ. Một đứa trẻ hiểu mọi thứ và có thể bày tỏ nhu cầu của mình (có thể bằng cách chỉ tay hoặc ký tên) nhưng không nói được nhiều từ mà chúng nên có thể bị chậm nói riêng lẻ.
Thính lực kém có thể gây chậm phát triển ngôn ngữ và lời nói, vì vậy bác sĩ của bạn thường sẽ kiểm tra thính lực trong quá trình chẩn đoán. Trẻ chậm nói và chậm phát triển ngôn ngữ thường được giới thiệu đến một bác sĩ chuyên khoa về ngôn ngữ-ngôn ngữ.
Sự can thiệp sớm có thể là một trợ giúp lớn.
Hội chứng tự kỷ
Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) là một thuật ngữ được sử dụng để mô tả một số tình trạng phát triển thần kinh. Người tự kỷ có thể suy nghĩ, di chuyển, giao tiếp và xử lý các giác quan khác với những người không điển hình về thần kinh.
Tự kỷ thường được chẩn đoán ở thời thơ ấu và bao gồm sự chậm phát triển ngôn ngữ và xã hội đáng chú ý.
Bác sĩ nhi khoa của bạn sẽ hỏi về sự phát triển của con bạn trong mỗi lần khám sức khỏe của trẻ. Trên thực tế, Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ khuyến cáo rằng tất cả trẻ em nên được sàng lọc các triệu chứng của bệnh tự kỷ khi 18 và 24 tháng tuổi bằng các công cụ sàng lọc tiêu chuẩn hóa.
Các triệu chứng đôi khi rõ ràng sớm, nhưng có thể không được nhận thấy cho đến khi trẻ được 2 hoặc 3 tuổi.
Các dấu hiệu và triệu chứng của ASD khác nhau, nhưng thường bao gồm các kỹ năng nói và ngôn ngữ bị chậm phát triển và các thách thức trong giao tiếp và tương tác với người khác.
Mỗi người tự kỷ là duy nhất, vì vậy các triệu chứng và cách mọi người trải qua chúng rất khác nhau.
Một số triệu chứng bao gồm:
- không phản ứng với tên của họ
- không thích âu yếm hoặc chơi với người khác
- thiếu biểu cảm trên khuôn mặt
- không có khả năng nói hoặc khó nói, thực hiện cuộc trò chuyện hoặc nhớ các từ và câu
- chuyển động lặp đi lặp lại
- phát triển các thói quen cụ thể
- vấn đề phối hợp
Không có cách chữa trị ASD, nhưng liệu pháp và các phương pháp tiếp cận khác có thể giúp cung cấp cho con bạn thêm công cụ để giao tiếp, giảm căng thẳng và trong một số trường hợp, quản lý các công việc hàng ngày.
Nguyên nhân và cơ hội chậm phát triển
Theo Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa Dịch bệnh, khoảng 17 phần trăm trẻ em trong độ tuổi từ 3 đến 17 bị một hoặc nhiều khuyết tật về phát triển.
Hầu hết các khuyết tật về phát triển xảy ra trước khi một đứa trẻ được sinh ra, nhưng một số có thể xảy ra sau khi sinh do nhiễm trùng, chấn thương hoặc các yếu tố khác.
Rất khó xác định nguyên nhân gây ra chậm phát triển và có nhiều nguyên nhân góp phần gây ra tình trạng này. Một số tình trạng có nguồn gốc di truyền, chẳng hạn như hội chứng Down.
Nhiễm trùng hoặc các biến chứng khác trong quá trình mang thai và sinh nở, cũng như sinh non, cũng có thể gây chậm phát triển.
Chậm phát triển cũng có thể là một triệu chứng của các tình trạng bệnh lý tiềm ẩn khác, bao gồm:
- rối loạn phổ tự kỷ (ASDs)
- bại não
- rối loạn phổ rượu thai nhi
- Hội chứng Landau Kleffner
- bệnh cơ, bao gồm cả chứng loạn dưỡng cơ
- rối loạn di truyền, chẳng hạn như hội chứng Down và hội chứng X dễ vỡ
Hãy nhớ rằng trẻ em phát triển ở các tốc độ khác nhau, vì vậy có thể những gì bạn cho là chậm phát triển có thể là bình thường đối với con bạn. Tuy nhiên, nếu bạn lo lắng, điều quan trọng là phải nhờ các chuyên gia đánh giá con bạn.
Trẻ em trong độ tuổi đi học được chẩn đoán là bị chậm phát triển, có thể đủ điều kiện nhận các dịch vụ đặc biệt. Các dịch vụ này thay đổi tùy theo nhu cầu và vị trí.
Kiểm tra với bác sĩ của bạn và khu học chánh của bạn để biết những dịch vụ nào có sẵn. Giáo dục chuyên biệt, đặc biệt là khi bắt đầu sớm, có thể giúp con bạn tiến bộ và đạt được nhiều thành tích hơn ở trường.
Các phương pháp điều trị chậm phát triển thay đổi tùy theo độ trễ cụ thể. Một số phương pháp điều trị bao gồm vật lý trị liệu để giúp đỡ chứng chậm phát triển kỹ năng vận động, và liệu pháp hành vi và giáo dục để giúp đỡ chứng ASD và các chứng chậm phát triển khác.
Trong một số trường hợp, thuốc có thể được kê đơn. Đánh giá và chẩn đoán từ bác sĩ nhi khoa là rất quan trọng để đưa ra một kế hoạch điều trị được thiết kế đặc biệt cho con bạn.
Quan điểm
Nhiều yếu tố di truyền và môi trường ảnh hưởng đến sự phát triển của trẻ và có thể góp phần gây ra sự chậm phát triển. Ngay cả những phụ nữ có thai kỳ khỏe mạnh và được chăm sóc đúng cách trong và sau khi mang thai cũng có thể sinh con chậm phát triển.
Mặc dù có thể khó xác định nguyên nhân của sự chậm trễ, nhưng có nhiều phương pháp điều trị và dịch vụ hỗ trợ có sẵn để giúp đỡ.
Bạn có thể chẩn đoán chứng chậm phát triển càng sớm thì càng tốt cho sự phát triển của con bạn khi trưởng thành.
.jpg)
